Senaryo YazılıLise · 9. Sınıf
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 1. Dönem 1. Yazılı Konuları
9. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. dönem 1. ortak yazılı sınavı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programının "Allah-İnsan İlişkisi" ünitesinin tamamını ve bazı senaryolarda "İslam'da İnanç Esasları" ünitesinin ilk öğrenme çıktısını kapsar. İnsanın yaratılışı ve özellikleri, doğruyu arayan bir varlık olarak insanın bilgiye ulaşma yolları, ibadet ve dua yoluyla Allah ile iletişim ve Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajları bu sınavın temel konularıdır.
ÖDSGM bu sınav için beş senaryo yayımladı; okulunuzun Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi zümresi bunlardan birini seçer ve sınavdan önce öğrencilere duyurur. Senaryolar 6 veya 7 sorudan oluşur. İbadet ve dua ile ilgili öğrenme çıktısından her senaryoda 2 soru gelir.
Bu derste sorular çoğunlukla bir ayet meali, kısa bir metin ya da günlük hayattan bir durum verip yorum ister. Kavramları doğru kullanmak, cevabı verilen metne dayandırmak ve düşünceyi gerekçelendirmek puanın büyük bölümünü oluşturur. Veliler, çocuklarıyla bir ayet mealinin ana mesajını birlikte okuyup kendi cümleleriyle özetlemelerini isteyerek hazırlığa katkı sağlayabilir. Aşağıda resmî senaryo dağılımları, çalışma notları ve özgün bir örnek soru yer alıyor.
1. Dönem 1. Yazılı senaryolarını incele →
Yazılıda sorumlu olunan konular
Allah-insan İlişkisi
-
DKAB.9.1.1İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle müşahede edebilmeİnsanın yaratılışını ve akıl, irade, sorumluluk gibi özelliklerini ilgili ayetlerden hareketle açıklayabilmelisiniz. Sorular genellikle bir ayet meali verip insanın hangi özelliğinin vurgulandığını ve bunun insana yüklediği sorumluluğu sorar. -
DKAB.9.1.2İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilmeİnsanın bilgiye ulaşma yollarını (duyular, akıl, vahiy, sezgi) ve doğruyu araştırırken eleştirel düşünmenin önemini değerlendirebilmelisiniz. Bir bilginin güvenilirliğini sorgulama ve farklı bilgi kaynaklarını karşılaştırma tipik sorulardır. -
DKAB.9.1.3Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilmeİbadet ve duanın anlamını, Allah ile kul arasındaki iletişimdeki yerini ve insana kazandırdıklarını örneklerle yansıtabilmelisiniz. Her senaryoda bu çıktıdan 2 soru gelir; sözlü dua ile fiilî dua ayrımı gibi kavramları bir durum üzerinden açıklamak sık istenir. -
DKAB.9.1.4Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada temel kaynakları kullanabilmeRum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını (evrendeki düzen ve işaretler, yaratılıştaki çeşitlilik, insanların farklı dil ve renklerde yaratılması vb.) meal ve tefsir gibi temel kaynaklardan yararlanarak açıklayabilmelisiniz. Verilen ayet mealinden bir mesaj çıkarıp gerekçelendirmek tipik sorudur.
İslam’da İnanç Esasları
-
DKAB.9.2.1İmanın mahiyetini müşahede edebilmeİmanın anlamını, kalp ile tasdik ve dil ile ikrar boyutlarını ve imanın insan hayatındaki yerini açıklayabilmelisiniz. Bu çıktı yalnızca Senaryo 1 ve 2'de birer soruyla yer alır.
Senaryolar
Resmî tabloya göre hazırlandı Son gözden geçirme: 2026-11-03
9. sınıf diğer dersler
Açılışta ilk sınav ücretsiz
Çocuğunuz soruları kâğıda çözer, fotoğrafını yükler; yapay zekâ kâğıdı MEB rubriğine göre adım adım okur ve nerede puan kaybedeceğini sınavdan önce gösterir. Açıldığında ilk haber verdiğimiz kişi siz olun.