2026-2027 1. Dönem 1. Yazılı

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı: Senaryo 2

Toplam soru7
Ünite / tema2
Öğrenme çıktısı5

Senaryo 2, 7 sorudan oluşur ve insanın yaratılışı ile ibadet-duaya ağırlık verir: bu iki çıktıdan 2'şer soru gelir. Doğruyu arayan insan, Rum suresi ayetlerinin mesajları ve imanın mahiyetinden birer soru beklenir. Beş öğrenme çıktısının tamamı yoklanır.

Senaryo 2 konu-soru dağılımı

Ünite / temaÖğrenme çıktısıSoru
Allah-insan İlişkisi DKAB.9.1.1 İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle müşahede edebilme 2
Allah-insan İlişkisi DKAB.9.1.2 İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme 1
Allah-insan İlişkisi DKAB.9.1.3 Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme 2
Allah-insan İlişkisi DKAB.9.1.4 Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada temel kaynakları kullanabilme 1
İslam’da İnanç Esasları DKAB.9.2.1 İmanın mahiyetini müşahede edebilme 1
Toplam7

Bu senaryoda ağırlık nerede?

  • 2 soru: İnsanın yaratılışını ve özelliklerini ayetlerden hareketle müşahede edebilme (DKAB.9.1.1)
  • 2 soru: Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme (DKAB.9.1.3)

Senaryo 2 için çalışma ipuçları

  • İnsanın yaratılışına ilişkin ayet meallerinde vurgulanan özellikleri listeleyin.
  • İnsanın özellikleri ile sorumlulukları arasındaki ilişkiyi açıklama pratiği yapın.
  • 7 soruyu 40 dakikada bitirebilmek için cevaplarınızı kısa ve gerekçeli tutun.

Diğer senaryolar

Puan kırılan noktalar ve rubrikli örnek soru için: 9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı rehberi.

Senaryo 2'e göre deneme sınavı yakında

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi için 2. senaryodaki öğrenme çıktısı dağılımına uygun açık uçlu bir deneme; kâğıda çöz, fotoğrafını yükle, rubriğe göre puanını gör. Açıldığında haber verelim.

Kaynaklar ve doğruluk notu

Resmî tabloya göre hazırlandı Son gözden geçirme: 2026-11-03

Açıklamalar, ipuçları ve örnek sorular Senaryo Yazılı tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Konu-soru dağılımları MEB'in kamuya açık tablolarından aktarılmıştır.