Senaryo Yazılı2026-2027 1. Dönem 1. Yazılı
10. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı: Senaryo 5
Senaryo 5, 6 sorudan oluşur. Tekrar bölümünden ailedeki meslekler okuması (R3) ve ev hayatı okuması (R2) birer soruyla gelir. "School Life & Education" temasından bilgi bir araya getirme amaçlı okuma, kelime, dil bilgisi ve yazma pratiği birer soruyla yer alır. Okuma becerisi bu senaryoda üç soruyla öne çıkar.
Senaryo 5 konu-soru dağılımı
| Ünite / tema | Öğrenme çıktısı | Soru |
|---|---|---|
| Revision 1 | ENG.9.4.R3 Students can make sense of and derive meaning from the current content on “family life with family members’ jobs, work routines, work activities, and workplaces”. | 1 |
| Revision 2 | ENG.9.5.R2 Students can bring information together about the current content on ''life in the house and neighbourhood with types of houses, rooms, furniture and activities in the house'' through skimming, scanning and detailed reading. | 1 |
| School Life & Education | ENG.10.1.R2 Students can bring information together about the current content on ''school life and education with different types of schools in the world; regular and extracurricular activities at different types of schools; school anxiety and stress; national days and celebrations'' through skimming, scanning and detailed reading. | 1 |
| School Life & Education | ENG.10.1.V1 Students can select and use target vocabulary efficiently, effectively, and accurately, based on the current content about ''school life and education with different types of schools in the world; regular and extracurricular activities at different types of schools; school anxiety and stress; national days and celebrations'' after recognising them in context and developing their conscious and inductive vocabulary learning skills. | 1 |
| School Life & Education | ENG.10.1.G1 Students can select and use target grammatical language items efficiently, effectively, and accurately, based on the current content about ''school life and education with different types of schools in the world; regular and extracurricular activities at different types of schools; school anxiety and stress; national days and celebrations'', after recognising them in context and developing their conscious and inductive grammaring skills through consciousness-raising and discovery. | 1 |
| School Life & Education | ENG.10.1.W4 Students can practise producing written content based on the current theme ''school life and education with different types of schools in the world; regular and extracurricular activities at different types of schools; school anxiety and stress; national days and celebrations''. | 1 |
| Toplam | 6 | |
Senaryo 5 için çalışma ipuçları
- Farklı konulardaki üç okuma metnine hazırlıklı olun: meslekler, ev hayatı ve okul türleri.
- Metinden tablo doldurma ve bilgi eşleştirme alıştırmaları yapın.
- Yazma sorusunda yönergenin istediği tüm bilgileri madde madde kontrol edin.
Diğer senaryolar
Puan kırılan noktalar ve rubrikli örnek soru için: 10. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı rehberi.
Senaryo 5'e göre deneme sınavı yakında
10. Sınıf İngilizce için 5. senaryodaki öğrenme çıktısı dağılımına uygun açık uçlu bir deneme; kâğıda çöz, fotoğrafını yükle, rubriğe göre puanını gör. Açıldığında haber verelim.
Kaynaklar ve doğruluk notu
Resmî tabloya göre hazırlandı Son gözden geçirme: 2026-11-03
- ÖDSGM 10. Sınıf İngilizce Konu Soru Dağılım Tablosu (xlsx)
- ÖDSGM – Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027) dizin sayfası
- ÖDSGM – Birinci Dönem Ortak Yazılı Sınavlarının Konu-Soru Dağılım Tabloları Yayımlandı (10.09.2026)
- MEB – Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu
- MEB – Okul Geneli Ortak Yazılı Sınav Uygulama Takvimi (2026-2027 1. dönem 1. yazılı)
Açıklamalar, ipuçları ve örnek sorular Senaryo Yazılı tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Konu-soru dağılımları MEB'in kamuya açık tablolarından aktarılmıştır.